Детям с ограниченными возможностями здоровья

Создание образовательных условий к потребностям детей-инвалидов, детей с ОВЗ  в МБОУ СОШ № 2 п. Чернянка
1. Организационное обеспечение
Нормативно- правовые локальные акты-имеются
Организация медицинского обслуживания-имеется
Организация питания-имеется
Организация взаимодействия с родителями-имеется
Организация взаимодействия с ПИМК (г. Старый Оскол)-имеется
Организация взаимодействия с органами социальной защиты-имеется
Информационное обеспечение-имеется (школьный сайт-http://sherskola2.ucoz.ru)    
2.Материально-техническое обеспечение общеобразовательногоучреждения
санитарно-гигиенических норм образовательного процесса с учетом потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в данном учреждении (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.)- соответствуют;
• возможности для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательного учреждения-имеются;
• санитарно-бытовые условия с учетом потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в данном учреждении (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т. д.- ;
• социально-бытовые условия с учетом конкретных потребностей ребенка с ОВЗ, обучающегося в данном учреждении (наличие адекватно оборудованного пространства школьного учреждения, рабочего места ребенка и т. д.)-имеются;
•пожарная и электробезопасность, с учетом потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в данном учреждении-имеется;
оборудованная сенсорная комната-1;
кабинет психолога-1;
кабинет логопеда-1
кабинет социального педагога-1
медицинский кабинет-2
3. Организационно-педагогическое обеспечение
Программно-методическое обеспечение
Основная образовательная программа-имеется;
Программы дополнительного образования-имеются
Учебно-методические материалы-имеются;
Дидактические материалы-имеются;
Вариативные формы образования-имеются (обучение на дому)
4. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью:
-  психолого-медико-педагогический консилиум-имеется